جائزہ منصوبہ — سبق ۱۷

رحم دل مسیحا

مضمون: اردو | جماعت: سوم | سلسلہ: لٹل ہینڈ (قومی نصاب)

---

مقاصد سے ہم آہنگی

یہ جائزہ منصوبہ سبق کے درج ذیل مقاصد سے ہم آہنگ ہے:

• کہانی سن کر دوبارہ خاص نکات سمیت سنانا۔
• عبارت کو سمجھ کر روانی سے پڑھنا۔
• تفہیمی سوالات کے درست جوابات لکھنا۔
• جملوں کو ماضی، حال اور مستقبل میں تبدیل کرنا۔
• استفہامیہ، اقراری اور انکاری جملوں میں فرق کرنا۔
• مکالماتی گفت گو میں حصہ لینا۔

---

۱۔ تشکیلی جائزہ (روزانہ جانچ)

روزانہ ہلکی پھلکی جانچ سے طلبہ کی پیش رفت معلوم کریں:

روز ۱ — بلند خوانی کی جانچ

• ہر طالب علم سے ایک جملہ بلند آواز میں پڑھوائیں۔
• درست تلفظ اور روانی کا مشاہدہ کریں۔

روز ۲ — الفاظ و معانی کی جانچ

• پانچ خاص الفاظ کے معانی زبانی پوچھیں (پناہ، تدفین، فاتح، لاوارث، وقف کرنا)۔
• خالی جگہیں پُر کرنے کی ایک مشق دیں۔

روز ۳ — قواعد کی جانچ

• دو جملے ماضی اور حال میں بدلوائیں۔
• ایک استفہامیہ، ایک اقراری اور ایک انکاری جملہ پہچنوائیں۔

روز ۴ — تحریری جانچ

• درست جواب کے گرد دائرہ لگانے والے دو سوال دیں۔
• تصاویر کے مطابق جملہ مکمل کروائیں۔

روز ۵ — مجموعی جانچ

• ایدھی صاحب کے بارے میں دو جملے زبانی بنوائیں۔

---

۲۔ وسط سبق کوئز (روز ۳ کے اختتام پر — ۱۰ نمبر)

حصہ الف — الفاظ و معانی (۳ نمبر) درست معنی ملائیں:

• پناہ
• تدفین
• خدمتِ خلق

حصہ ب — خالی جگہیں (۳ نمبر)

• عبدالستار ایدھی ۲۸ فروری ۱۹۲۹ء کو ۔۔۔۔۔ کے شہر ۔۔۔۔۔ میں پیدا ہوئے۔
• عبدالستار ایدھی نے اپنی ۔۔۔۔۔ کے نام پر ٹرسٹ قائم کیا۔

حصہ ج — قواعد (۴ نمبر)

• "وہ بوڑھوں کی مدد کرتا ہے" کو ماضی اور حال میں بدلیں۔
• ایک استفہامیہ اور ایک انکاری جملہ لکھیں۔

---

۳۔ اختتامی جائزہ (روز ۵ — ۲۰ نمبر)

حصہ الف — خالی جگہیں پُر کریں (۵ نمبر)

• جو انسان لوگوں کو فتح کرے وہی ۔۔۔۔۔ ہوتا ہے۔
• ایدھی صاحب ۔۔۔۔۔ میں اس جہاں سے کوچ کر گئے۔
• آپ کو سب سے بڑا ۔۔۔۔۔ مانا جاتا ہے۔
• عبدالستار ایدھی نے اپنی ۔۔۔۔۔ کے نام پر ٹرسٹ قائم کیا۔
• ایدھی فاؤنڈیشن ۔۔۔۔۔ لوگوں کو پناہ دیتی ہے۔

حصہ ب — درست جواب کے گرد دائرہ (۵ نمبر)

• دلوں کو فتح کرنے والا ہی اصل (فاتح / حکمران) ہوتا ہے۔
• ایدھی صاحب نے انسانیت کی (بے لوٹ / بے تحاشا) خدمت کی۔
• ایدھی صاحب کے کام پر انہیں بہت سے (اعزازات / تحفے) ملے۔
• انسانیت نے سب سے بڑا (آدمی / مسیحا) کھو دیا۔
• ایدھی صاحب بے حد (سخت / رحم دل) انسان تھے۔

حصہ ج — مختصر جوابات (۶ نمبر)

• ایدھی صاحب کب اور کہاں پیدا ہوئے؟
• خدمتِ خلق سے پہلے آپ کا کیا کام تھا؟
• ایدھی صاحب کا سب سے نمایاں کام کیا ہے؟

حصہ د — قواعد (۴ نمبر)

• "وہ فٹ بال کھیلتا ہے" کو ماضی اور حال میں بدلیں۔
• "میں کل آؤں گا" کس زمانے کا جملہ ہے؟

---

۴۔ جانچ کا معیار (روبرک)

زبانی مہارت

معیار	بہت اچھا (۳)	اچھا (۲)	بہتری درکار (۱)
بلند خوانی	روانی اور درست تلفظ	معمولی ٹھہراؤ	اٹک اٹک کر
کہانی سنانا	خاص نکات سمیت	کچھ نکات	بہت کم نکات
مکالمہ	اعتماد سے حصہ لیا	تھوڑی مدد سے	شرکت نہ کی

تحریری مہارت

معیار	بہت اچھا (۳)	اچھا (۲)	بہتری درکار (۱)
خالی جگہیں	سب درست	اکثر درست	اکثر غلط
الفاظ و معانی	سب ملائے	کچھ ملائے	بہت کم
قواعد (زمانے)	درست تبدیلی	معمولی غلطی	تبدیلی نہ کی
خوش خطی	صاف ستھری	پڑھنے کے قابل	بے ترتیب

---

۵۔ مہارتوں کی فہرست (چیک لسٹ)

استاد ہر طالب علم کے لیے (✓ / ✗) لگائیں:

• سبق روانی سے بلند آواز میں پڑھ سکتا/سکتی ہے۔
• خاص الفاظ کے معانی بتا سکتا/سکتی ہے۔
• خالی جگہیں درست پُر کر سکتا/سکتی ہے۔
• تفہیمی سوالات کے جواب لکھ سکتا/سکتی ہے۔
• جملوں کو ماضی، حال، مستقبل میں بدل سکتا/سکتی ہے۔
• استفہامیہ، اقراری اور انکاری جملوں میں فرق کر سکتا/سکتی ہے۔
• مکالماتی گفت گو میں حصہ لیتا/لیتی ہے۔
• ایدھی صاحب کی زندگی سے سبق بیان کر سکتا/سکتی ہے۔