دہرائی کا منصوبہ — سبق ۱۳

پیارا وطن

مضمون: اردو | جماعت: چہارم | سلسلہ: لٹل ہینڈ (قومی نصاب)

---

دہرائی کے مقاصد

اس دہرائی کے بعد طلبہ:

• قومی شناخت کی تمام چیزوں کے نام بغیر دیکھے بتا سکیں گے۔
• تصاویر کی درست ترتیب پہچان سکیں گے۔
• تصویری کہانی روانی سے دوبارہ سنا سکیں گے۔
• قومی شناخت پر مختصر جملے لکھ سکیں گے۔
• وطن سے محبت کے جذبے کا اظہار کر سکیں گے۔

---

کھیل ۱ — تصویر ترتیب (Picture Sequencing)

• قومی شناخت کی تصویروں کے کارڈ بے ترتیب رکھ دیں۔
• طلبہ سے انھیں سبق کی ترتیب (پرچم ← پھول ← کھیل ← جانور ← پرندہ ← مشروب ← رزمیہ ← سبزی ← مقصد) میں لگوائیں۔
• ہر تصویر کے ساتھ اس کا نام بھی بتوائیں۔

کھیل ۲ — کہانی دوبارہ سنانا (Story Retell)

• طلبہ کو جوڑوں میں بانٹیں۔
• ایک طالب علم تصویر دکھائے، دوسرا اس کا نام اور ایک جملہ بولے، پھر باری بدل لیں۔
• آخر میں چند جوڑے پوری کہانی جماعت کے سامنے سنائیں۔

کھیل ۳ — نام بوجھو

• استاد اشارہ دیں: "یہ سبز و سفید ہوتا ہے اور لہراتا ہے" — طلبہ بتائیں "قومی پرچم"۔
• اسی طرح ہر قومی شناخت کے لیے اشارہ دے کر طلبہ سے نام بجھوائیں۔

کھیل ۴ — درست یا غلط

• استاد جملہ بولیں، طلبہ بتائیں درست ہے یا غلط:
  • "ہمارا قومی کھیل کرکٹ ہے۔" (غلط — ہاکی)
  • "ہمارا قومی پھول چنبیلی ہے۔" (درست)
  • "ہماری قومی سبزی بھنڈی ہے۔" (درست)
  • "ہمارا قومی جانور شیر ہے۔" (غلط — مارخور)

کھیل ۵ — جوڑے ملاؤ

• دو کالم بنائیں: ایک میں قومی شناخت، دوسرے میں نام۔ طلبہ درست جوڑے ملائیں۔

---

تحریری دہرائی مشق

نیچے دیے گئے جملے مکمل کریں:

۱۔ ہمارا قومی پھول ۔۔۔۔۔ ہے۔ ۲۔ ہمارا قومی کھیل ۔۔۔۔۔ ہے۔ ۳۔ ہمارا قومی جانور ۔۔۔۔۔ ہے۔ ۴۔ ہمارا قومی پرندہ ۔۔۔۔۔ ہے۔ ۵۔ قومی مقصد کے تین الفاظ ۔۔۔۔۔، ۔۔۔۔۔ اور ۔۔۔۔۔ ہیں۔ ۶۔ گنے کے رس کو ہمارا قومی ۔۔۔۔۔ کہا جاتا ہے۔

اپنے وطن کی قومی شناخت پر تین جملے لکھیں۔

---

برائے اساتذہ

• کھیلوں کو خوش گوار اور دلچسپ ماحول میں کروائیں تاکہ بچے دباؤ کے بغیر سیکھیں۔
• دہرائی میں کمزور طلبہ کو زیادہ مواقع دیں اور حوصلہ افزائی کریں۔
• تصویری کارڈ پہلے سے تیار رکھیں تاکہ وقت ضائع نہ ہو۔
• دہرائی کے دوران وطن سے محبت اور قومی یکجہتی کے جذبے کو ابھاریں۔