دہرائی کا منصوبہ — سبق ۱۳

کفایت شعاری

مضمون: اردو | جماعت: دوم | سلسلہ: لٹل ہینڈ (قومی نصاب)

---

دہرائی کے مقاصد

• کہانی "کفایت شعاری" کے کردار اور واقعات یاد رکھنا۔
• خاص الفاظ اور ان کے معانی پختہ کرنا۔
• سوالیہ جملے بنانے کی مشق دہرانا۔
• کفایت شعاری اور میانہ روی کے پیغام کو ذہن نشین کرانا۔

---

دہرائی کے کھیل

کھیل ۱ — لفظ اور معنی جوڑو

• بورڈ پر ایک طرف خاص الفاظ (ہونہار، اعتماد، فضول خرچی، درس، میانہ روی، تاجر، جمع پونجی، صفت) اور دوسری طرف معانی بے ترتیب لکھیں۔
• طلبہ باری باری آ کر درست جوڑا ملائیں اور خط کھینچیں۔
• جو طالب علم درست جوڑے، اسے تالی سے داد دیں۔

کھیل ۲ — سچ یا غلط

• استاد جملہ کہے، طلبہ "سچ" یا "غلط" کا اشارہ کریں:
  • زینب سب سے چھوٹی تھی۔ (غلط — وہ سب سے بڑی، ہونہار تھی؛ سب سے چھوٹی عائشہ تھی)
  • زینب کے ابو تاجر تھے۔ (سچ)
  • زینب فضول خرچی کرتی تھی۔ (غلط — وہ سوچ سمجھ کر خرچ کرتی تھی)
  • زینب کے بچائے پیسوں سے امی کا علاج ہوا۔ (سچ)

کھیل ۳ — سوال کو سوال میں بدلو

• استاد ایک سادہ جملہ بولے، طلبہ فوراً اسے سوالیہ جملے میں بدل کر سنائیں:
  • "رافع نے مٹھائی کھائی۔" ← "کیا رافع نے مٹھائی کھائی؟"
  • "جنّت نے کپڑے بدلے۔" ← "کیا جنّت نے کپڑے بدلے؟"

کھیل ۴ — غلہ کی کہانی

• ایک ڈبہ/غلہ دکھائیں اور پوچھیں کہ زینب نے اس میں کیا جمع کیا اور وہ کب کام آیا۔
• طلبہ ترتیب سے کہانی کا واقعہ سنائیں۔

---

دہرائی کی مشقیں

مشق ۱ — مختصر سوالات

۱. زینب کیسی لڑکی تھی؟ ۲. زینب کے ابو کا کیا کاروبار تھا؟ ۳. کاروبار میں نقصان کے بعد گھر میں کیا مشکل آئی؟ ۴. سب گھر والے زینب پر خوش کیوں تھے؟ ۵. سبق ہمیں کیا درس دیتا ہے؟

مشق ۲ — خالی جگہیں دہرائیں

• زینب ۔۔۔۔۔ جماعت میں پڑھتی تھی۔
• وہ سب سے ۔۔۔۔۔، ہونہار لڑکی تھی۔
• ۔۔۔۔۔ سب سے چھوٹی تھی۔
• ۔۔۔۔۔ اختیار کرنے والا کبھی محتاج نہیں ہوتا۔

مشق ۳ — معانی بتاؤ

• ہونہار، تاجر، میانہ روی، فضول خرچی، جمع پونجی — ہر لفظ کا معنی زبانی بتائیں۔

مشق ۴ — جملہ سازی

• "کفایت شعاری" اور "میانہ روی" کو اپنے جملوں میں استعمال کریں۔

---

مرکزی پیغام کی دہرائی

• پورے سبق کا نچوڑ ایک ساتھ دہرائیں:

  "نہ تو فضول خرچی کرو اور نہ کنجوسی، بلکہ میانہ روی اختیار کرو۔"

• بتائیں کہ بجلی، پانی، گیس اور ذرائع ابلاغ کو ضرورت کے مطابق ہی استعمال کرنا چاہیے۔
• یاد دلائیں کہ کفایت شعاری اور میانہ روی ہمارے نبی کریم ﷺ کی سنت مبارکہ ہے۔

---

برائے اساتذہ

• دہرائی کو دلچسپ بنائیں؛ کھیلوں کے ذریعے طلبہ کی شرکت بڑھائیں۔
• کمزور طلبہ کو ساتھیوں کے ساتھ جوڑیوں میں رکھیں تاکہ وہ مدد لے سکیں۔
• طلبہ کو اپنی روزمرہ زندگی کی مثالیں دینے کا موقع دیں۔