دہرائی کا منصوبہ — سبق ۶

الفاظ سازی اور بصری الفاظ

مضمون: اردو | جماعت: اول | سلسلہ: لٹل ہینڈ (قومی نصاب)

---

دہرائی کی سرگرمیاں

سرگرمی ۱: حروف جوڑو مقابلہ

• استاد فلیش کارڈز پر الگ الگ حروف لکھیں۔
• دو طلبہ کو حروف کے کارڈز دیں اور کہیں کہ انہیں جلدی سے ملا کر لفظ بنائیں۔
• مثلاً: "ب"، "ا"، "ل" — طلبہ ملا کر "بال" بنائیں۔
• سب سے پہلے صحیح لفظ بنانے والے کو شاباش دیں۔
• مدت: ۵ منٹ

سرگرمی ۲: لفظ توڑو لفظ جوڑو

• بورڈ پر ایک طرف الفاظ لکھیں اور دوسری طرف توڑ لکھیں۔
• طلبہ لکیر کھینچ کر ہر لفظ کو اس کے توڑ سے ملائیں۔
• پھر توڑ سے الفاظ بنانے کی مشق کریں۔
• مدت: ۷ منٹ

سرگرمی ۳: بصری الفاظ کی دوڑ

• کمرہ جماعت میں مختلف جگہوں پر بصری الفاظ کے کارڈز لگائیں۔
• استاد ایک لفظ بولیں۔
• طلبہ اٹھ کر اس لفظ والے کارڈ کی طرف جائیں۔
• سب سے پہلے پہنچنے والے کو شاباش دیں۔
• مدت: ۵ منٹ

سرگرمی ۴: جملے پڑھو اور لکھو

• بورڈ پر بصری الفاظ والے جملے لکھیں: یہ قلم ہے، وہ شیر ہے، یہ اسکول ہے۔
• طلبہ پہلے بلند آواز سے پڑھیں۔
• پھر اپنی کاپیوں میں لکھیں۔
• بصری الفاظ پر دائرہ لگائیں۔
• مدت: ۸ منٹ

سرگرمی ۵: تصویر دیکھو جملہ بناؤ

• مختلف تصویریں دکھائیں (قلم، گاڑی، پھول، اسکول)۔
• طلبہ بصری الفاظ (یہ، وہ، ہے، ہیں) کی مدد سے جملے بنائیں۔
• ہر طالب علم کم از کم ایک جملہ بنائے۔
• مدت: ۵ منٹ

---

گھر پر والدین کے لیے مشورے

۱) حروف ملانے کی مشق

• بچے کو الگ الگ حروف دیں اور ملا کر لفظ بنوائیں۔
• پہلے دو حرفی، پھر تین حرفی الفاظ بنوائیں۔
• گھر میں موجود چیزوں کے نام توڑ کر لکھوائیں (مثلاً: قلم = ق + ل + م)۔

۲) بصری الفاظ یاد کرنا

• بصری الفاظ (یہ، وہ، ہے، ہیں، میں، میرا، ہمارا، تمہارا، ہم، تم) کے کارڈز بنائیں۔
• دیوار پر لگائیں تاکہ بچہ بار بار دیکھے اور یاد کرے۔
• روزانہ ۵ منٹ فلیش کارڈز سے مشق کریں۔

۳) جملے پڑھنا

• درسی کتاب سے سادہ جملے پڑھوائیں۔
• بصری الفاظ پر انگلی رکھوائیں اور پہچنوائیں۔

۴) تصویر اور جملہ

• بچے کو تصویریں دکھائیں اور بصری الفاظ سے جملے بنوائیں۔
• مثلاً: گاڑی کی تصویر — "یہ ایک گاڑی ہے۔"

۵) روزمرہ مشق

• روزانہ کم از کم ۳ جملے بصری الفاظ سے لکھوائیں۔
• پہلے پڑھوائیں پھر لکھوائیں۔

---

طالب علم کی خود جانچ

ہر طالب علم اپنے بارے میں سوچے اور بتائے:

سوال	ہاں	کچھ کچھ	ابھی نہیں
کیا میں حروف ملا کر ارکان بنا سکتا/سکتی ہوں؟
کیا میں سہ حرفی الفاظ کے توڑ لکھ سکتا/سکتی ہوں؟
کیا میں چار حرفی الفاظ کے ارکان الگ کر سکتا/سکتی ہوں؟
کیا میں بصری الفاظ (یہ، وہ، ہے، ہیں) پہچان سکتا/سکتی ہوں؟
کیا میں بصری الفاظ سے جملے بنا سکتا/سکتی ہوں؟
کیا میں جملے پڑھ اور لکھ سکتا/سکتی ہوں؟

ہدایت: جن خانوں میں "ابھی نہیں" یا "کچھ کچھ" ہو، ان پر مزید مشق کریں۔