جائزہ منصوبہ — سبق ۶

الفاظ سازی اور بصری الفاظ

مضمون: اردو | جماعت: اول | سلسلہ: لٹل ہینڈ (قومی نصاب)

---

حصہ اول: تشکیلی جائزہ (سبق کے دوران سرگرمیاں)

سرگرمی ۱: ارکان ملاؤ کھیل

• استاد بورڈ پر ارکان لکھیں (سو، تو، چو، رو) اور ان کے حروف الگ الگ لکھیں۔
• طلبہ سے لکیر کھینچ کر ارکان کو حروف سے ملوائیں۔
• درست جواب پر شاباش دیں۔

سرگرمی ۲: لفظ توڑو

• بورڈ پر سہ حرفی الفاظ لکھیں (گول، بات، جال)۔
• طلبہ سے ہر لفظ کے حروف الگ کر کے لکھوائیں۔
• ہر طالب علم ایک لفظ توڑے۔

سرگرمی ۳: لفظ جوڑو

• استاد الگ الگ حروف بولیں اور طلبہ سے لفظ بنوائیں۔
• مثلاً: ن + ا + م = ؟ (نام)، ک + و + ٹ = ؟ (کوٹ)
• جلدی جواب دینے والوں کی تعریف کریں۔

سرگرمی ۴: بصری الفاظ فلیش

• بصری الفاظ کے فلیش کارڈز تیزی سے دکھائیں۔
• طلبہ فوری طور پر لفظ پڑھیں۔
• جو لفظ مشکل لگے اسے دوبارہ دکھائیں۔

سرگرمی ۵: جملہ بناؤ

• بورڈ پر بصری الفاظ اور تصویریں لگائیں۔
• طلبہ سے تصویر دیکھ کر بصری الفاظ کی مدد سے جملے بنوائیں۔
• مثلاً: تصویر (قلم) — "یہ قلم ہے۔"

---

حصہ دوم: حتمی جائزہ (۲۰ نمبر کا امتحان)

سوال ۱: ارکان کو توڑ سے ملائیں۔ (۴ نمبر)

ارکان	توڑ
سو	ت + و
تو	ر + و
چو	س + و
رو	چ + و

---

سوال ۲: سہ حرفی الفاظ کے توڑ لکھیں۔ (۵ نمبر)

الفاظ	توڑ
گول	۔۔۔۔۔ + ۔۔۔۔۔ + ۔۔۔۔۔
بات	۔۔۔۔۔ + ۔۔۔۔۔ + ۔۔۔۔۔
جال	۔۔۔۔۔ + ۔۔۔۔۔ + ۔۔۔۔۔
نام	۔۔۔۔۔ + ۔۔۔۔۔ + ۔۔۔۔۔
کوٹ	۔۔۔۔۔ + ۔۔۔۔۔ + ۔۔۔۔۔

---

سوال ۳: ارکان ملا کر الفاظ بنائیں۔ (۴ نمبر)

۱) جا + ل = ۔۔۔۔۔

۲) با + ل = ۔۔۔۔۔

۳) کا + م = ۔۔۔۔۔

۴) حا + ل = ۔۔۔۔۔

---

سوال ۴: چار حرفی الفاظ کے ارکان علیحدہ کریں۔ (۳ نمبر)

الفاظ	ارکان
سارا	۔۔۔۔۔ + ۔۔۔۔۔
گاڑی	۔۔۔۔۔ + ۔۔۔۔۔
دانت	۔۔۔۔۔ + ۔۔۔۔۔

---

سوال ۵: بصری الفاظ سے خالی جگہ پُر کریں۔ (۴ نمبر)

بصری الفاظ: یہ، وہ، ہے، ہیں، میرا، ہمارا

۱) ۔۔۔۔۔ قلم ہے۔

۲) ۔۔۔۔۔ شیر ۔۔۔۔۔ ۔

۳) ۔۔۔۔۔ مسلمان ۔۔۔۔۔ ۔

۴) ۔۔۔۔۔ گھر بڑا ہے۔

---

نمبروں کی تقسیم

سوال نمبر	مہارت	کل نمبر
۱	ارکان کی پہچان	۴
۲	الفاظ کے توڑ	۵
۳	ارکان سے الفاظ بنانا	۴
۴	چار حرفی الفاظ کے ارکان	۳
۵	بصری الفاظ کا استعمال	۴
کل		۲۰

---

جوابات اور نشان دہی

سوال ۱ کے جوابات:

سو ← س + و، تو ← ت + و، چو ← چ + و، رو ← ر + و (ہر درست جوڑ = ۱ نمبر)

سوال ۲ کے جوابات:

گول ← گ + و + ل، بات ← ب + ا + ت، جال ← ج + ا + ل، نام ← ن + ا + م، کوٹ ← ک + و + ٹ (ہر درست جواب = ۱ نمبر)

سوال ۳ کے جوابات:

۱) جال ۲) بال ۳) کام ۴) حال (ہر درست جواب = ۱ نمبر)

سوال ۴ کے جوابات:

سارا ← سا + را، گاڑی ← گا + ڑی، دانت ← دا + نت (ہر درست جواب = ۱ نمبر)

سوال ۵ کے جوابات:

۱) یہ ۲) وہ، ہے ۳) ہم، ہیں ۴) ہمارا (ہر درست خالی جگہ = ۰.۵ تا ۱ نمبر)

---

تدارک (کمزور طلبہ کے لیے)

نمبر	مسئلہ	تدارک کا طریقہ
۱	حروف کو ملا کر ارکان نہیں بنا سکتے	حروف کے کٹ آؤٹ دیں، عملی طور پر ملوائیں، آہستہ آہستہ مشق کروائیں
۲	الفاظ کے توڑ نہیں لکھ سکتے	پہلے دو حرفی الفاظ سے شروع کریں، بورڈ پر ساتھ مل کر کریں
۳	بصری الفاظ یاد نہیں رہتے	روزانہ فلیش کارڈز دکھائیں، گھر بھیجیں، دیواروں پر لگائیں
۴	جملے نہیں پڑھ سکتے	پہلے صرف دو لفظی جملے (یہ قلم) سے شروع کریں