Lesson 23: World Humanitarian Day (Story Lesson)سبق 23: عالمی یومِ امدادِ باہمی
Worksheetورک شیٹ
ورک شیٹ
Document QRدستاویز QR
Tap to copy
ورک شیٹ — سبق ۲۳
عالمی یومِ امدادِ باہمی
مضمون: اردو | جماعت: چہارم | سلسلہ: لٹل ہینڈ (قومی نصاب)
نام: ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ جماعت: ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ تاریخ: ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔
سوال ۱: خالی جگہ پُر کریں
۱۔ عالمی یومِ امدادِ باہمی ہر سال ۔۔۔۔۔ کے پہلے ہفتے میں منایا جاتا ہے۔
۲۔ اس دن کو منانے کا فیصلہ ۔۔۔۔۔ نے ۱۹۹۲ء میں کیا۔
۳۔ پاکستان کا یادگاری ڈاک ٹکٹ ۴ نومبر ۔۔۔۔۔ کو جاری ہوا۔
۴۔ ڈاک ٹکٹ کی مالیت ۔۔۔۔۔ پیسے تھی۔
سوال ۲: لفظ اور معنی ملائیں
| لفظ | معنی | |
|---|---|---|
| تعاون | ۔۔۔۔۔ | بھروسا |
| انحصار | ۔۔۔۔۔ | سمجھ بوجھ |
| شعور | ۔۔۔۔۔ | مل جل کر کام کرنا |
| فاضل مواد | ۔۔۔۔۔ | فالتو مادہ |
سوال ۳: درست جواب پر (✓) لگائیں (کثیر الانتخابی)
۱۔ International Day of Cooperatives کا اردو نام کیا ہے؟
- ( ) عالمی یومِ صحت
- ( ) عالمی یومِ امدادِ باہمی
- ( ) عالمی یومِ ماحول
۲۔ اقوامِ متحدہ نے یہ دن منانے کا فیصلہ کس سال کیا؟
- ( ) ۱۹۶۷ء
- ( ) ۱۹۹۲ء
- ( ) ۲۰۲۰ء
۳۔ ۲۰۲۰ء میں یہ دن کس نظریے کے تحت منایا گیا؟
- ( ) Cooperatives for Climate action
- ( ) Each for All
- ( ) International Day
سوال ۴: مختصر جواب لکھیں
۱۔ عالمی یومِ امدادِ باہمی منانے کا مقصد کیا ہے؟ ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔
۲۔ پاکستان نے امدادِ باہمی کی تحریک میں کیا کردار ادا کیا ہے؟ ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔
سوال ۵: مرکب الفاظ بنائیں
دو الفاظ کو جوڑ کر مرکب لفظ لکھیں:
۱۔ عالمی + دن = ۔۔۔۔۔ ۲۔ صنعتی + ترقی = ۔۔۔۔۔ ۳۔ فاضل + مواد = ۔۔۔۔۔
سوال ۶: ترجمہ کریں
"Each for All, All for Each" کا اردو مطلب لکھیں۔
۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔
سوال ۷: تخلیقی سوال
ایک طالب علم اپنے کمرا جماعت میں امدادِ باہمی کا مظاہرہ کیسے کر سکتا ہے؟ دو طریقے لکھیں۔
۱۔ ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔
۲۔ ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔
سوال ۸: خوش خطی
سبق کے اوپر دیا گیا شعر صاف اور خوب صورت لکھائی میں لکھیں:
"یہی ہے عبادت، یہی دین و ایماں / کہ کام آئے دنیا میں انساں کے انساں"
۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔
۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔