Lesson 16: Money (Story Lesson)سبق 16: پیسے

Revision Planنظرثانی منصوبہ

نظرثانی منصوبہ

دہرائی کا منصوبہ — سبق ۱۶

پیسے

مضمون: اردو | جماعت: دوم | سلسلہ: لٹل ہینڈ (قومی نصاب)


دہرائی کے مقاصد

  • سبق میں آئے ہوئے تمام پیشوں اور ان کے کاموں کو مضبوطی سے یاد کرانا۔
  • خاص الفاظ اور ان کے معانی کی دہرائی۔
  • سادہ اور سوالیہ جملوں کی مشق۔
  • اس پیغام کو پختہ کرنا کہ ہر پیشہ اہم اور قابلِ احترام ہے۔

کھیل ۱: پیشہ پہچانو

  • استاد کسی پیشے کا کام بیان کرے، طلبہ ہاتھ کھڑا کر کے پیشے کا نام بتائیں۔
    • "میں بیمار لوگوں کا علاج کرتا ہوں۔" ← ڈاکٹر
    • "میں کھیتوں میں اناج اگاتا ہوں۔" ← کسان
    • "میں لکڑی سے میز اور کرسیاں بناتا ہوں۔" ← بڑھئی
    • "میں کپڑے دھوتا اور استری کرتا ہوں۔" ← دھوبی
    • "میں جوتے بناتا اور مرمت کرتا ہوں۔" ← موچی
    • "میں بس اور گاڑی چلاتا ہوں۔" ← ڈرائیور
  • جو طالب علم سب سے زیادہ درست جواب دے، اسے "پیشوں کا ماہر" کا خطاب دیں۔

کھیل ۲: اداکاری (نقل)

  • طلبہ کو باری باری کسی پیشے کی اداکاری کرنے کا کہیں (بغیر بولے)۔
  • باقی طلبہ پیشے کا نام پہچانیں۔
  • مثلاً: گاڑی چلانے کی نقل، جوتے سینے کی نقل، کھیت جوتنے کی نقل۔

کھیل ۳: لفظ اور معنی کا ملان

طلبہ سے لفظ اور معنی جوڑنے کا کہیں:

لفظ معنی
پیشہ کام کرنے کا طریقہ
دکان دار دکان چلانے والا
مستری عمارت بنانے والا
اناج غلہ، گندم
احترام عزت کرنا

مشق ۱: خالی جگہیں پُر کریں

  1. کام کرنے کے مختلف طریقوں کو ۔۔۔۔۔ کہتے ہیں۔
  2. ۔۔۔۔۔ کھیتوں میں اناج، پھل اور سبزیاں اگاتا ہے۔
  3. ۔۔۔۔۔ میز، کرسیاں، دروازے اور کھڑکیاں بناتا ہے۔
  4. بیمار ہونے پر ۔۔۔۔۔ ہمارا علاج کرتا ہے۔
  5. ۔۔۔۔۔ ہمارے میلے کپڑے دھوتا اور استری کرتا ہے۔

مشق ۲: سادہ جملے کو سوالیہ جملے میں بدلیں

  1. کسان نے گندم اگائی۔
  2. موچی نے جوتے بنائے۔
  3. دھوبی نے کپڑے دھوئے۔
  4. مستری نے گھر بنایا۔

مشق ۳: زبانی دہرائی کے سوالات

  • ڈرائیور کون سی چیزیں چلاتے ہیں؟
  • کسان ہمارے لیے کیا کرتا ہے؟
  • بڑھئی کون سی چیزیں بناتا ہے؟
  • پیشے سے کیا مراد ہے؟
  • دکان دار کیا کام کرتے ہیں؟
  • صبح سویرے گھر سے اسکول جاتے ہوئے آپ کیا دیکھتے ہیں؟

سرگرمی: "میں کیا بنوں گا؟"

  • ہر طالب علم بتائے کہ بڑے ہو کر وہ کون سا پیشہ اختیار کرنا چاہتا ہے (ڈاکٹر، انجینئر، سائنس دان، پائلٹ، استاد) اور کیوں۔
  • اس سرگرمی کے ذریعے سبق کا پیغام پختہ کریں کہ محنت اور شوق سے تعلیم حاصل کرنے والے بچے اچھے پیشے اختیار کر کے ملک و قوم کی خدمت کرتے ہیں۔

اختتامی نکتہ برائے دہرائی

  • یاد دلائیں: ہر پیشہ اپنی جگہ اہم اور احترام کے قابل ہے۔
  • کوئی بھی پیشہ حقیر نہیں ہوتا بلکہ تمام پیشے مقدس اور قابلِ احترام ہیں۔
  • ہمیں تمام پیشوں اور پیشہ وروں کی قدر کرنی چاہیے۔
Back to Lesson 16: Money (Story Lesson)سبق 16 پر واپس: پیسے