دہرائی کا منصوبہ — سبق ۹

محنت

مضمون: اردو | جماعت: دوم | سلسلہ: لٹل ہینڈ (قومی نصاب)

---

دہرائی کے مقاصد

• نظم "محنت" کے بول اور پیغام کو پختہ کرنا۔
• خاص الفاظ اور ان کے معانی کی مضبوط یاد دہانی۔
• فعل کی تین اقسام (ماضی، حال، مستقبل) کی پہچان کو دہرانا۔
• محنت کی عظمت اور فائدوں کے تصور کو مستحکم کرنا۔

---

کھیل ۱ — شعر مکمل کرو (۱۰ منٹ)

• استاد نظم کے مصرعے کا پہلا حصہ بولے، طلبہ دوسرا حصہ مکمل کریں:
  • استاد: "اے نونہال بچّو! ۔۔۔" — طلبہ: "محنت سے کام کرنا"
  • استاد: "محنت کرے گا جو بھی ۔۔۔" — طلبہ: "دولت اُسے ملے گی"
  • استاد: "جو قوم چاہتی ہے ۔۔۔" — طلبہ: "دنیا میں نام کرنا"
  • استاد: "راحت اُسے ملے گی ۔۔۔" — طلبہ: "شہرت اُسے ملے گی"
• جو جوڑی یا قطار سب سے زیادہ مصرعے مکمل کرے، اسے شاباش دیں۔

---

کھیل ۲ — لفظ اور معنی کا ملان (۱۰ منٹ)

• بورڈ کے ایک طرف الفاظ، دوسری طرف معانی الٹ پلٹ کر لکھیں۔ طلبہ درست جوڑے بنائیں:

لفظ	معنی
نونہال	بچے، ننھے پودے
کارخانے	کارخانہ کی جمع، مِل
رام کرنا	زیر کرنا، منانا
دست کاریوں	دست کاری کی جمع، ہاتھ سے کیا کام

• اسے دو گروہوں کے درمیان مقابلے کی شکل دیں۔

---

کھیل ۳ — فعل کی پہچان (تالی کھیل) (۸ منٹ)

• استاد جملہ بولے، طلبہ فعل کی قسم بتائیں:
  • "احمد اسکول جاتا تھا۔" → فعلِ ماضی
  • "احمد اسکول جاتا ہے۔" → فعلِ حال
  • "احمد اسکول جائے گا۔" → فعلِ مستقبل
• ماضی پر ایک تالی، حال پر دو تالیاں، مستقبل پر تین تالیاں بجوائیں۔

---

کھیل ۴ — جمع بناؤ (۷ منٹ)

• صفحہ ۳۷ کے مقصد کے مطابق مفرد اسما سے جمع بنوائیں:
  • گھوڑا → گھوڑے
  • کارخانہ → کارخانے
  • بچّہ → بچّے
  • دست کاری → دست کاریاں
• ہر درست جواب پر ستارہ دیں۔

---

مشق ۱ — خالی جگہیں (تحریری)

طلبہ نظم کی مدد سے خالی جگہیں پُر کریں:

۱۔ محنت سے چل رہے ہیں دنیا کے ۔۔۔۔۔۔۔۔ (کارخانے) ۲۔ مزدور نے دکھا دی ۔۔۔۔۔۔۔۔ کی کان اس نے (دولت) ۳۔ محنت کے بل پہ ساری دنیا کو ۔۔۔۔۔۔۔۔ کرنا (رام) ۴۔ راحت اُسے ملے گی، ۔۔۔۔۔۔۔۔ اُسے ملے گی (شہرت)

---

مشق ۲ — مختصر سوالات (زبانی/تحریری)

۱۔ نظم میں شاعر کس کو محنت کرنے کی تلقین کر رہا ہے؟ (نونہال بچوں کو) ۲۔ محنت سے قوم کو کیا ملتا ہے؟ (خزانے) ۳۔ دنیا کے کارخانے کس چیز سے چل رہے ہیں؟ (محنت سے) ۴۔ "دست کاریوں" سے کیا مراد ہے؟ (ہاتھ سے کیے گئے کام)

---

مشق ۳ — تخلیقی دہرائی

• طلبہ سے کہیں کہ گھر کے کسی فرد (ابو، امی، بھائی) کی محنت کے بارے میں چار جملے لکھ کر لائیں (صفحہ ۳۸ کی مشق سے مربوط)۔
• اگلے دن چند طلبہ اپنے جملے جماعت کے سامنے سنائیں۔

---

اختتامی دہرائی

• پوری جماعت مل کر نظم ترنم سے ایک بار پڑھے۔
• استاد پیغام دہرائے: "محنت کرنے والے کو راحت، شہرت اور دولت ملتی ہے — کامیابی محنت کا نتیجہ ہے۔"