جائزہ منصوبہ — سبق ۱۷

برسات (نظم)

مضمون: اردو | جماعت: اول | سلسلہ: لٹل ہینڈ (قومی نصاب)

---

حصہ اول: تشکیلی جائزہ (سبق کے دوران سرگرمیاں)

سرگرمی ۱: نظم سناؤ مقابلہ

• ہر طالب علم کو باری باری نظم کے دو مصرعے سنانے کو کہیں۔
• تلفظ، آہنگ اور یادداشت کا جائزہ لیں۔
• بہترین قراءت پر تالی بجائیں۔

سرگرمی ۲: لفظ اور معنی ملاؤ

• بورڈ پر ایک طرف الفاظ لکھیں (برکھا، غالب، گھٹائیں، رم جھم)۔
• دوسری طرف معانی لکھیں (برسات، غلبہ پانے والا، کالے بادل، بارش کی آواز)۔
• طلبہ سے درست جوڑے ملوائیں۔

سرگرمی ۳: تصویر دیکھو نام بتاؤ

• برسات سے متعلق تصاویر دکھائیں (بادل، برساتی، چھتری، بارش)۔
• طلبہ نام بتائیں اور بورڈ پر لکھیں۔

سرگرمی ۴: گنتی لکھو

• استاد اردو میں عدد بولیں (ایک، دو، تین ...)۔
• طلبہ اردو ہندسوں میں لکھیں (۱، ۲، ۳ ...)۔

سرگرمی ۵: مذکر مؤنث بتاؤ

• استاد مذکر لفظ بولیں۔
• طلبہ فوراً مؤنث بتائیں۔
• مثال: استاد ← استانی، لڑکا ← لڑکی، بھتیجا ← بھتیجی۔

---

حصہ دوم: حتمی جائزہ (۲۰ نمبر کا امتحان)

سوال ۱: درست الفاظ سے خالی جگہ پُر کریں۔ (۵ نمبر)

۱) اوڑھے کالے ۔۔۔۔۔ آئے۔

۲) ٹھنڈی ٹھنڈی آئیں ۔۔۔۔۔ ۔

۳) ہو گئی ۔۔۔۔۔ مُردہ کھیتی۔

۴) تالابوں میں ۔۔۔۔۔ بولے۔

۵) گرمی نے ڈیرا ۔۔۔۔۔ ۔

---

سوال ۲: درج ذیل سوالوں کے جواب لکھیں۔ (۴ نمبر)

۱) بادل کیا اوڑھے آ رہے تھے؟

۲) دھوپ پر کیا چیز غالب آئی؟

۳) کس نے اپنا منہ کھولا؟

۴) کس رنگ کی گھٹائیں چھا رہی تھیں؟

---

سوال ۳: درست جوڑ ملائیں۔ (۴ نمبر)

کالم الف (الفاظ)	کالم ب (معانی)
۱) برکھا	الف) غلبہ پانے والا
۲) غالب	ب) کالے بادل
۳) گھٹائیں	ج) بارش کی دھیمی آواز
۴) رم جھم	د) برسات

جوابات: ۱) ۔۔۔۔۔ ، ۲) ۔۔۔۔۔ ، ۳) ۔۔۔۔۔ ، ۴) ۔۔۔۔۔

---

سوال ۴: مثال کے مطابق مذکر کو مؤنث سے ملائیں۔ (۳ نمبر)

مذکر	مؤنث
استاد	۔۔۔۔۔
لڑکا	۔۔۔۔۔
بھتیجا	۔۔۔۔۔

---

سوال ۵: مثال کے مطابق اردو گنتی اعداد میں لکھیں۔ (۴ نمبر)

مثال: ایک = ۱، دو = ۲

لفظ	عدد
تین	۔۔۔۔۔
پانچ	۔۔۔۔۔
سات	۔۔۔۔۔
دس	۔۔۔۔۔

---

نمبروں کی تقسیم

سوال نمبر	مہارت	کل نمبر
۱	خالی جگہ پُر کرنا (نظم)	۵
۲	سوالات کے جوابات	۴
۳	الفاظ اور معانی کا جوڑ	۴
۴	مذکر اور مؤنث	۳
۵	اردو گنتی	۴
کل		۲۰

---

جوابات اور نشان دہی

سوال ۱ کے جوابات:

۱) کمبل ۲) ہوائیں ۳) زندہ ۴) مینڈک ۵) اُٹھوایا (ہر درست جواب = ۱ نمبر)

سوال ۲ کے جوابات:

۱) کالے کمبل ۲) سایہ ۳) سیپوں نے ۴) کالی (ہر درست جواب = ۱ نمبر)

سوال ۳ کے جوابات:

۱) ← د (برسات)، ۲) ← الف (غلبہ پانے والا)، ۳) ← ب (کالے بادل)، ۴) ← ج (بارش کی دھیمی آواز) (ہر درست جوڑ = ۱ نمبر)

سوال ۴ کے جوابات:

استاد ← استانی، لڑکا ← لڑکی، بھتیجا ← بھتیجی (ہر درست جوڑ = ۱ نمبر)

سوال ۵ کے جوابات:

تین = ۳، پانچ = ۵، سات = ۷، دس = ۱۰ (ہر درست جواب = ۱ نمبر)

---

تدارک (کمزور طلبہ کے لیے)

نمبر	مسئلہ	تدارک کا طریقہ
۱	نظم یاد نہیں ہوتی	روزانہ دو مصرعے یاد کروائیں، آہنگ سے پڑھوائیں
۲	الفاظ کے معانی نہیں آتے	تصاویر کے ذریعے معانی سمجھائیں، بار بار دہرائیں
۳	مذکر مؤنث میں فرق نہیں	روزمرّہ مثالیں دیں، تصاویر سے سمجھائیں
۴	گنتی لکھنے میں مشکل	روزانہ ایک سے دس تک لکھوائیں، ہندسے اور الفاظ دونوں کی مشق