دہرائی کا منصوبہ — سبق ۱۱

میرا خاندان

مضمون: اردو | جماعت: اول | سلسلہ: لٹل ہینڈ (قومی نصاب)

---

دہرائی کی سرگرمیاں

سرگرمی ۱: خاندان کا درخت

• بورڈ پر ایک بڑا درخت بنائیں۔
• ہر طالب علم سے کہیں کہ اپنے خاندان کے ایک فرد کا نام اور رشتہ بتائے۔
• استاد درخت کی شاخوں پر رشتے لکھیں: دادا، دادی، ابو، امی، بھائی، بہن، چچا، چچی۔
• طلبہ اپنی کاپیوں میں بھی خاندان کا درخت بنائیں۔
• مدت: ۸ منٹ

سرگرمی ۲: کون کیا کرتا ہے — کھیل

• استاد بولیں: "ڈاکٹر کون ہے؟" — طلبہ: "علی کے ابو!"
• استاد: "کہانیاں کون سناتے ہیں؟" — طلبہ: "دادا دادی!"
• استاد: "کھانا کون پکاتی ہیں؟" — طلبہ: "علی کی امی!"
• جلد جواب دینے والے طالب علم کی تعریف کریں۔
• مدت: ۵ منٹ

سرگرمی ۳: کا، کی، کے — تختی والا کھیل

• تین تختیاں بنائیں جن پر لکھا ہو: "کا"، "کی"، "کے"۔
• تین طلبہ کو تختیاں دیں۔
• استاد جملہ بولیں (مثلاً "یہ علی ۔۔۔۔۔ گھر ہے")۔
• جس طالب علم کے پاس درست تختی ہو وہ اٹھا کر دکھائے۔
• باری باری مختلف طلبہ کو تختیاں دیں۔
• مدت: ۵ منٹ

سرگرمی ۴: ہم آواز الفاظ ڈھونڈو

• بورڈ پر الفاظ لکھیں: کھانا، تالی، نان، بال
• طلبہ سے ہر لفظ کا ہم آواز لفظ بتوائیں اور ساتھ لکھیں: کان، پکانا، جال، نالی
• مزید ہم آواز الفاظ خود بنانے کی ترغیب دیں۔
• مدت: ۵ منٹ

سرگرمی ۵: عبارت روانی سے پڑھو

• طلبہ سے کتاب کھلوائیں اور عبارت کا آخری حصہ درست تلفظ سے پڑھوائیں:
  • "علی کے ابو جان سب سے بہت پیار کرتے ہیں۔ وہ روزانہ بچوں کے ساتھ کھیلتے ہیں۔ وہ انہیں کھلونے بھی لا کر دیتے ہیں۔ اس کے دادا اور دادی خوب صورت کہانیاں سناتے ہیں۔ ہم سب بہن بھائی ایک ساتھ اسکول جاتے ہیں۔ سب لوگ ایک دوسرے سے بہت محبت سے پیش آتے ہیں۔"
• روانی اور درست تلفظ پر توجہ دیں۔
• مدت: ۷ منٹ

---

گھر پر والدین کے لیے مشورے

۱) خاندان کے بارے میں بات کریں

• بچے سے پوچھیں: "ہمارے گھر میں کون کون رہتا ہے؟ ہر ایک کیا کام کرتا ہے؟"
• بچے سے مکمل جملوں میں جواب لیں۔

۲) رشتوں کے نام

• بچے کو رشتوں کے نام سکھائیں: دادا، دادی، نانا، نانی، ماموں، خالہ، پھوپھی وغیرہ۔
• تصویریں دکھا کر رشتے پوچھیں۔

۳) خاندان کے بارے میں لکھنا

• بچے سے اپنے خاندان کے بارے میں تین جملے لکھوائیں۔
• مثلاً: "میرے ابو ۔۔۔۔۔ ہیں۔ میری امی ۔۔۔۔۔ ہیں۔ میرے ۔۔۔۔۔ بھائی بہن ہیں۔"

۴) کا، کی، کے کی مشق

• گھر میں چیزوں کے بارے میں پوچھیں: "یہ کس کا جوتا ہے؟ یہ کس کی کتاب ہے؟"
• بچے سے مکمل جملے بنوائیں: "یہ ابو کا جوتا ہے۔ یہ بھائی کی کتاب ہے۔"

۵) محبت اور عزت

• بچے کو سمجھائیں کہ خاندان کے ہر فرد سے محبت اور عزت کرنی چاہیے۔
• بزرگوں (دادا، دادی، نانا، نانی) کی عزت کی اہمیت بتائیں۔

---

طالب علم کی خود جانچ

ہر طالب علم اپنے بارے میں سوچے اور بتائے:

سوال	ہاں	کچھ کچھ	ابھی نہیں
کیا میں عبارت روانی سے پڑھ سکتا/سکتی ہوں؟
کیا مجھے خاص الفاظ کے معانی یاد ہیں؟
کیا میں اپنے خاندان کے بارے میں تین جملے بول سکتا/سکتی ہوں؟
کیا میں کا، کی، کے درست لگا سکتا/سکتی ہوں؟
کیا میں ہم آواز الفاظ بنا سکتا/سکتی ہوں؟
کیا میں رشتوں کے نام بتا سکتا/سکتی ہوں؟

ہدایت: جن خانوں میں "ابھی نہیں" یا "کچھ کچھ" ہو، ان پر مزید مشق کریں۔