Lesson 11: The Seasons of Pakistanسبق 11: پاکستان کے موسم
Assessment Planجائزہ منصوبہ
جائزہ منصوبہ
Document QRدستاویز QR
Tap to copy
جائزہ منصوبہ — سبق ۱۱
پاکستان کے موسم
مضمون: اردو | جماعت: سوم | سلسلہ: لٹل ہینڈ (قومی نصاب)
جائزے کے مقاصد
اس جائزے کا مقصد یہ جانچنا ہے کہ طالب علم:
- پاکستان کے چاروں موسموں اور ان کی خصوصیات کو پہچان سکتا ہے۔
- سبق کے خاص الفاظ اور ان کے معانی جانتا ہے۔
- متن کو سمجھ کر تفہیمی سوالات کے جواب دے سکتا ہے۔
- فعل (ماضی، حال، مستقبل) اور حروفِ استعجاب کی پہچان رکھتا ہے۔
- درست املا، اعراب اور تخلیقی تحریر کی صلاحیت رکھتا ہے۔
۱۔ تشکیلی جائزہ (روزانہ جانچ)
ہر دن کے اختتام پر مختصر زبانی یا تحریری جانچ کی جائے:
| دن | جانچ کا نکتہ | طریقہ |
|---|---|---|
| روز ۱ | چاروں موسموں کے نام | زبانی — ہر طالب علم سے باری باری |
| روز ۲ | خاص الفاظ کے معانی | فلیش کارڈ دکھا کر معنی پوچھیں |
| روز ۳ | فعل ماضی/حال/مستقبل کی پہچان | بورڈ پر جملہ لکھ کر قسم پوچھیں |
| روز ۴ | درست املا اور پہیلیاں | تختی پر لفظ لکھوائیں |
| روز ۵ | تخلیقی تحریر (دس جملے) | کاپی میں لکھوائیں |
مشاہدے کے نکات:
- کیا طالب علم درست تلفظ سے پڑھتا ہے؟
- کیا وہ نئے الفاظ جملوں میں استعمال کرتا ہے؟
- کیا وہ موسموں میں فرق بیان کر سکتا ہے؟
۲۔ وسطِ سبق کوئز (روز ۳ کے بعد)
حصہ الف — مختصر جوابات (۵ نمبر): ۱۔ پاکستان میں کتنے موسم ہوتے ہیں اور ان کے نام کیا ہیں؟ ۲۔ موسمِ گرما کا سب سے مرغوب پھل کون سا ہے؟ ۳۔ موسمِ سرما کی تین سوغات کے نام لکھیں۔ ۴۔ جشنِ بہاراں کب منایا جاتا ہے؟ ۵۔ پت جھڑ کا موسم کسے کہتے ہیں؟
حصہ ب — درست/غلط (۵ نمبر): ۱۔ گرمی کا موسم تین ماہ رہتا ہے۔ (✘) ۲۔ موسمِ سرما میں گرمی پڑتی ہے۔ (✘) ۳۔ گرمی میں مشروبات کا استعمال ہوتا ہے۔ (✔) ۴۔ پاکستان کو بارہ موسم دیے گئے ہیں۔ (✘) ۵۔ اخروٹ، پستہ، بادام سردیوں کی سوغات ہیں۔ (✔)
۳۔ اختتامی جائزہ (مقاصد سے ہم آہنگ)
سوال ۱ — خالی جگہیں پُر کریں (۵ نمبر): [مقصد: متن کی تفہیم]
- اللہ تعالیٰ نے پاکستان کو ۔۔۔۔۔۔ موسموں سے نوازا ہے۔
- موسمِ گرما کا مرغوب پھل ۔۔۔۔۔۔ ہے۔
- موسمِ بہار میں جشنِ ۔۔۔۔۔۔ منایا جاتا ہے۔
- خزاں میں درختوں کے پتے ۔۔۔۔۔۔ ہو جاتے ہیں۔
- موسمِ سرما کی سوغات میں اخروٹ اور ۔۔۔۔۔۔ شامل ہیں۔
سوال ۲ — لفظ اور معنی ملائیں (۵ نمبر): [مقصد: ذخیرۂ الفاظ]
| لفظ | معنی |
|---|---|
| پت جھڑ | تحفہ |
| نوازنا | پتوں کا گرنا |
| سوغات | پیلا |
| زرد | عطا کرنا |
| بوٹے | پودے |
سوال ۳ — فعل کی قسم پہچانیں (۵ نمبر): [مقصد: قواعد]
- بچوں نے سوغات کھائی۔ (۔۔۔۔۔۔)
- موسمِ بہار میں پھول کھلیں گے۔ (۔۔۔۔۔۔)
- لوگ درخت کے نیچے بیٹھتے ہیں۔ (۔۔۔۔۔۔)
سوال ۴ — تخلیقی تحریر (۵ نمبر): [مقصد: تحریر]
- اپنے پسندیدہ موسم پر پانچ جملے لکھیں۔
۴۔ جانچ کا روبرک
زبانی مہارت:
| معیار | بہترین (۳) | اچھا (۲) | بہتری درکار (۱) |
|---|---|---|---|
| تلفظ | درست اور رواں | چند الفاظ میں غلطی | بار بار اٹکتا ہے |
| تفہیم | سب سوالوں کے درست جواب | بیشتر درست | محدود جواب |
| اعتماد | بلند اور پُراعتماد آواز | درمیانی | جھجکتا ہے |
تحریری مہارت:
| معیار | بہترین (۳) | اچھا (۲) | بہتری درکار (۱) |
|---|---|---|---|
| املا | بے غلطی | اِکا دکا غلطی | کئی غلطیاں |
| اعراب | درست لگائے | چند درست | اعراب نہیں |
| جملہ سازی | مکمل بامعنی جملے | ادھورے جملے | غیر واضح |
۵۔ مہارتوں کی چیک لسٹ
| مہارت | ہاں | نہیں |
|---|---|---|
| چاروں موسموں کے نام بتا سکتا ہے | ☐ | ☐ |
| خاص الفاظ کے معانی جانتا ہے | ☐ | ☐ |
| سبق رواں پڑھ سکتا ہے | ☐ | ☐ |
| تفہیمی سوالوں کے جواب دے سکتا ہے | ☐ | ☐ |
| فعل ماضی/حال/مستقبل پہچانتا ہے | ☐ | ☐ |
| حروفِ استعجاب پہچانتا ہے | ☐ | ☐ |
| درست املا اور اعراب لگاتا ہے | ☐ | ☐ |
| پہیلیاں بوجھ سکتا ہے | ☐ | ☐ |
| تصویر دیکھ کر دس جملے لکھ سکتا ہے | ☐ | ☐ |
اعادہ اور بہتری
- جن طلبہ کے نمبر کم ہوں، انھیں خاص الفاظ اور فعل کی اقسام پر اضافی مشق دی جائے۔
- جشنِ بہاراں اور موسموں کی خصوصیات پر گروہی گفتگو دہرائی جائے۔
- والدین کو بتایا جائے کہ بچے گھر پر موسموں کے نام اور سوغات یاد کریں۔