Lesson 22: The Festival of Eid-ul-Fitr (Story Lesson)سبق 22: عید الفطر کا تہوار
Revision Planنظرثانی منصوبہ
نظرثانی منصوبہ
Document QRدستاویز QR
Tap to copy
دہرائی کا منصوبہ — سبق ۲۲
عید الفطر کا تہوار
مضمون: اردو | جماعت: دوم | سلسلہ: لٹل ہینڈ (قومی نصاب)
دہرائی کا مقصد
طلبہ سبق "عید الفطر کا تہوار" کے خاص الفاظ، واقعات اور پیغام کو کھیل اور مشقوں کے ذریعے یاد رکھیں اور زبانی بیان کر سکیں۔
کھیل ۱: "وہ چاند، وہ دیکھو!" — چاند رات کا منظر
- بورڈ پر چاند رات کی چیزیں بکھری ہوئی لکھیں: نیا چاند، چوڑیاں، مہندی، ڈھول، سائرن، نئے کپڑے۔
- ہر طالب علم باری باری ایک چیز کا نام لے کر بتائے کہ چاند رات میں اس کا کیا کردار ہے۔
- جو سب سے زیادہ چیزیں درست بیان کرے، اسے "عید کا چاند" کا اعزاز دیں۔
کھیل ۲: لفظ اور معنی ملاؤ
دو ٹیمیں بنائیں۔ ایک ٹیم لفظ بولے، دوسری ٹیم معنی بتائے:
| لفظ | معنی |
|---|---|
| عید | خوشی اور مسرت |
| فطر | روزہ کھولنا |
| شوال | عید الفطر کا مہینہ |
| سویاں | عید کی میٹھی چیز (سنتِ رسول ﷺ) |
| عیدی | بڑوں سے ملنے والا تحفہ |
| فطرانہ | غریبوں کو دی جانے والی خیرات |
ہر درست جواب پر ٹیم کو ایک نمبر۔
کھیل ۳: ترتیب لگاؤ — عید کا دن
نیچے دیے واقعات بے ترتیب ہیں۔ طلبہ انہیں درست ترتیب میں لگائیں:
- ( ) نئے کپڑے پہنتے ہیں
- ( ) سب جلدی اٹھتے ہیں
- ( ) سویاں کھاتے ہیں
- ( ) نمازِ فجر پڑھتے ہیں
- ( ) عید کی نماز پڑھنے جاتے ہیں
- ( ) ایک دوسرے کو مبارک باد دیتے ہیں اور گلے ملتے ہیں
درست ترتیب: جلدی اٹھنا → نمازِ فجر → نئے کپڑے → سویاں → عید کی نماز → مبارک باد و گلے ملنا۔
کھیل ۴: سچ یا غلط
استاد جملہ بولے، طلبہ "سچ" یا "غلط" کہیں:
۱۔ مسلمان ہر سال تین عیدیں مناتے ہیں۔ (غلط — دو) ۲۔ عید الفطر شوال کی پہلی تاریخ کو ہوتی ہے۔ (سچ) ۳۔ فطر کے معنی خوشی ہیں۔ (غلط — روزہ کھولنا) ۴۔ عید کے دن سویاں کھانا سنتِ رسول ﷺ ہے۔ (سچ) ۵۔ بچے چاند دیکھنے زمین پر بیٹھ جاتے ہیں۔ (غلط — چھتوں پر چڑھ جاتے ہیں) ۶۔ عید الفطر کو میٹھی عید بھی کہتے ہیں۔ (سچ)
مشق ۱: خالی جگہیں (زبانی یا تحریری)
۱۔ عید کے معنی ۔۔۔۔۔ اور ۔۔۔۔۔ ہیں۔ (خوشی، مسرت) ۲۔ فطر کے معنی ۔۔۔۔۔ ہیں۔ (روزہ کھولنا) ۳۔ عید الفطر ۔۔۔۔۔ کی پہلی تاریخ کو آتی ہے۔ (شوال) ۴۔ عید الفطر کو ۔۔۔۔۔ عید بھی کہتے ہیں۔ (چھوٹی / میٹھی) ۵۔ غریبوں کو دی جانے والی خیرات کو ۔۔۔۔۔ کہتے ہیں۔ (فطرانہ)
مشق ۲: زبانی اظہار (عملی مہارت)
- ہر طالب علم عید کے دن کا اپنا ایک پسندیدہ کام چند جملوں میں بیان کرے۔
- مثلاً: نئے کپڑے، عیدی، سویاں، مبارک باد، یا رشتہ داروں سے ملاقات۔
مشق ۳: جوڑے بناؤ
طلبہ کو جوڑوں میں بٹھائیں۔ ایک "سوچ کر بتائیں" کا سوال پوچھے، دوسرا جواب دے، پھر باری بدلیں:
- عید الفطر کب منائی جاتی ہے؟
- مسلمان ہر سال کتنی عیدیں مناتے ہیں؟
- فطر کے معنی کیا ہیں؟
- عید الفطر پر کون سی چیز کھانا سنتِ رسول ﷺ ہے؟
اختتامی دہرائی
- پورے سبق کا خلاصہ ایک منٹ میں زبانی سنائیں: دو عیدیں، عید الفطر کے معنی، چاند رات، عید کا دن، فطرانہ۔
- طلبہ سے سبق کا پیغام پوچھیں: عید خوشی کا تہوار ہے اور اس میں غریبوں کا خیال بھی رکھا جاتا ہے۔
استاد کے لیے نوٹ
- دہرائی کو کھیل کے انداز میں رکھیں تاکہ بچے بور نہ ہوں۔
- کمزور طلبہ کو سہارے کے ساتھ شامل کریں؛ تیز طلبہ کو دونوں عیدوں کا فرق بتانے کی توسیع دیں۔