جائزہ منصوبہ — سبق ۲۰

میرا وطن (نظم)

مضمون: اردو | جماعت: اول | سلسلہ: لٹل ہینڈ (قومی نصاب)

---

حصہ اول: تشکیلی جائزہ (سبق کے دوران سرگرمیاں)

سرگرمی ۱: نظم سناؤ

• استاد نظم کا ایک بند پڑھیں۔
• طلبہ اگلا بند خود سنائیں۔
• درست آہنگ اور تلفظ پر توجہ دیں۔
• بہترین پڑھنے والے طالب علم کی تعریف کریں۔

سرگرمی ۲: لفظ اور معنی ملاؤ

• بورڈ پر ایک طرف الفاظ (گوشہ، ذرّہ، نرالی، دولت، خوشی) لکھیں۔
• دوسری طرف معنی (کونا، چھوٹا ٹکڑا، انوکھی، سرمایہ، مسرت) لکھیں۔
• طلبہ سے درست جوڑ بنوائیں۔

سرگرمی ۳: مذکر سے مؤنث بناؤ

• استاد مذکر لفظ بولیں (مرد، شاہد، نوکر، ہرن، مکڑا)۔
• طلبہ فوری طور پر مؤنث بتائیں۔
• غلط جواب پر اشارے دے کر درست جواب تک پہنچائیں۔

سرگرمی ۴: تصویر پہچانو

• پاکستان کی مشہور عمارتوں اور نشانیوں کی تصاویر دکھائیں۔
• طلبہ بتائیں کہ یہ کیا ہے (بادشاہی مسجد، مزارِ قائد، پاکستانی جھنڈا)۔
• ہر تصویر کا نام بورڈ پر لکھوائیں۔

سرگرمی ۵: اعراب لگاؤ

• بورڈ پر بغیر اعراب الفاظ لکھیں (شے، ذرہ، عزت، طاقت)۔
• طلبہ سے اعراب لگوائیں۔
• درست اعراب والے لفظ کو بلند آواز سے پڑھوائیں۔

---

حصہ دوم: حتمی جائزہ (۲۰ نمبر کا امتحان)

سوال ۱: درست الفاظ سے خالی جگہ پُر کریں۔ (۵ نمبر)

۱) گوشہ گوشہ ایک ۔۔۔۔۔

۲) ہر اک شے کی شان ۔۔۔۔۔

۳) ۔۔۔۔۔ سے نام ہمارا

۴) ۔۔۔۔۔ ہے آن ہماری

۵) اس کی عزت اپنی ۔۔۔۔۔

---

سوال ۲: درج ذیل سوالوں کے جوابات لکھیں۔ (۴ نمبر)

۱) ہمارا دیس کن چیزوں کی وجہ سے پیارا ہے؟

۲) نظم میں سے اپنا پسندیدہ بند یاد کر کے لکھیں۔

۳) "آزادی" ہمارے لیے کیا ہے؟

۴) کس کے نام سے ہمارا نام باقی ہے؟

---

سوال ۳: مذکر کو مؤنث سے ملائیں۔ (۴ نمبر)

مذکر	مؤنث
مرد	نوکرانی
شاہد	ہرنی
نوکر	عورت
ہرن	شاہدہ

---

سوال ۴: اردو گنتی اعداد میں لکھیں۔ (۴ نمبر)

اردو گنتی	اعداد
ایک	۔۔۔۔۔
دو	۔۔۔۔۔
تین	۔۔۔۔۔
چار	۔۔۔۔۔
پانچ	۔۔۔۔۔
چھے	۔۔۔۔۔
سات	۔۔۔۔۔
آٹھ	۔۔۔۔۔
نو	۔۔۔۔۔
دس	۔۔۔۔۔

---

سوال ۵: الفاظ کے ارکان الگ کریں۔ (۳ نمبر)

۱) بولو = ۔۔۔۔۔ + ۔۔۔۔۔

۲) جانو = ۔۔۔۔۔ + ۔۔۔۔۔

۳) سوچو = ۔۔۔۔۔ + ۔۔۔۔۔

---

نمبروں کی تقسیم

سوال نمبر	مہارت	کل نمبر
۱	خالی جگہ پُر کرنا (نظم)	۵
۲	سوالات کے جوابات	۴
۳	مذکر اور مؤنث	۴
۴	اردو گنتی اعداد میں	۴
۵	الفاظ کے ارکان	۳
کل		۲۰

---

جوابات اور نشان دہی

سوال ۱ کے جوابات:

۱) چمن ۲) نرالی ۳) اس کے نام ۴) آزادی ۵) طاقت (ہر درست جواب = ۱ نمبر)

سوال ۲ کے جوابات:

۱) گوشہ گوشہ چمن، ذرّہ ذرّہ ستارہ، شان نرالی ۲) طالب علم کا اپنا جواب ۳) آزادی ہماری آن ہے ۴) دیس کے نام سے (ہر درست جواب = ۱ نمبر)

سوال ۳ کے جوابات:

مرد ← عورت، شاہد ← شاہدہ، نوکر ← نوکرانی، ہرن ← ہرنی (ہر درست جوڑ = ۱ نمبر)

سوال ۴ کے جوابات:

ایک = ۱، دو = ۲، تین = ۳، چار = ۴، پانچ = ۵، چھے = ۶، سات = ۷، آٹھ = ۸، نو = ۹، دس = ۱۰ (ہر ۲ درست = ۱ نمبر، کم از کم ۸ درست = ۴ نمبر)

سوال ۵ کے جوابات:

۱) بو + لو ۲) جا + نو ۳) سو + چو (ہر درست جواب = ۱ نمبر)

---

تدارک (کمزور طلبہ کے لیے)

نمبر	مسئلہ	تدارک کا طریقہ
۱	نظم یاد نہیں ہوتی	آہنگ کے ساتھ بار بار سنائیں، آڈیو سنوائیں، چھوٹے چھوٹے حصوں میں یاد کروائیں
۲	الفاظ کے معنی یاد نہیں	تصاویر کے ساتھ الفاظ دکھائیں، روزمرہ مثالیں دیں
۳	مذکر مؤنث میں فرق نہیں کر پاتے	آسان مثالیں دیں (لڑکا/لڑکی)، چارٹ بنوائیں، بار بار مشق کروائیں
۴	اعراب لگانے میں مشکل	پہلے استاد اعراب لگا کر دکھائیں، پھر ایک ایک لفظ پر مشق کروائیں