دہرائی کا منصوبہ — سبق ۱۴

محنت (نظم)

مضمون: اردو | جماعت: اول | سلسلہ: لٹل ہینڈ (قومی نصاب)

---

دہرائی کی سرگرمیاں

سرگرمی ۱: نظم کی ریلے ریس

• طلبہ کو چار گروپوں میں تقسیم کریں۔
• ہر گروپ کو نظم کا ایک شعر دیں۔
• باری باری ہر گروپ اپنا شعر سنائے۔
• پوری نظم مکمل ہونے پر سب مل کر ایک بار پھر پڑھیں۔
• مدت: ۵ منٹ

سرگرمی ۲: محنتی لوگوں کی تصاویر

• مختلف پیشوں سے منسلک لوگوں کی تصاویر دکھائیں (لوہار، درزی، کسان، مزدور، استاد)۔
• طلبہ سے پوچھیں: "یہ کون ہے؟ یہ کیا کام کرتا ہے؟ کیا یہ محنت کرتا ہے؟"
• ہر پیشے کے بارے میں ایک جملہ بنوائیں۔
• مدت: ۵ منٹ

سرگرمی ۳: مصرع مکمل کرو مقابلہ

• استاد نظم کا آدھا مصرع بولیں۔
• طلبہ ہاتھ اٹھا کر باقی مصرع مکمل کریں۔
• سب سے پہلے درست جواب دینے والے کو شاباش دیں۔
• تمام اشعار کے ساتھ یہ سرگرمی دہرائیں۔
• مدت: ۵ منٹ

سرگرمی ۴: مذکر مؤنث کارڈ کھیل

• فلیش کارڈز پر مذکر الفاظ لکھے ہوں (گوالا، درزی، لوہار، کمہار)۔
• ہر طالب علم ایک کارڈ اٹھائے اور اس کا مؤنث بتائے۔
• پھر دونوں الفاظ بورڈ پر لکھے۔
• مدت: ۵ منٹ

سرگرمی ۵: "میں محنتی ہوں" سرگرمی

• ہر طالب علم بتائے کہ وہ کون سی محنت کرتا ہے (پڑھائی، گھر کے کام، صفائی وغیرہ)۔
• استاد بورڈ پر لکھیں: "میں ۔۔۔۔۔ کی محنت کرتا/کرتی ہوں۔"
• ہر طالب علم اپنا جملہ مکمل کرے۔
• بتائیں کہ ہر طرح کی محنت اچھی ہے۔
• مدت: ۵ منٹ

---

گھر پر والدین کے لیے مشورے

۱) نظم یاد کرنا

• بچے سے روزانہ نظم "محنت" سنیں۔
• آہنگ اور تلفظ پر توجہ دیں۔
• بچے کی حوصلہ افزائی کریں۔

۲) محنت کی اہمیت سمجھانا

• بچے کو بتائیں کہ محنت سے ہر مشکل آسان ہو جاتی ہے۔
• اپنی محنت کی مثالیں دیں اور بچے سے پوچھیں کہ وہ کیا محنت کرتا ہے۔

۳) پیشوں کے بارے میں بات

• بچے سے مختلف پیشوں کے بارے میں بات کریں (لوہار، درزی، کسان)۔
• پوچھیں: "یہ لوگ کیا کام کرتے ہیں؟ کیا یہ محنت کرتے ہیں؟"
• مذکر مؤنث کی مشق کروائیں: لوہار-لوہارن، درزی-درزن۔

۴) الفاظ سے جملے

• نئے الفاظ (نونہال، کارخانے، دستکاری، دولت) سے جملے بنوائیں۔
• بچے کو خود جملے سوچنے دیں اور مدد کریں۔

۵) پسندیدہ سبزی کے بارے میں لکھنا

• بچے سے کہیں کہ اپنی پسندیدہ سبزی کے بارے میں تین جملے لکھے۔
• لکھنے میں مدد کریں اور خوش خطی پر توجہ دلائیں۔

---

طالب علم کی خود جانچ

ہر طالب علم اپنے بارے میں سوچے اور بتائے:

سوال	ہاں	کچھ کچھ	ابھی نہیں
کیا میں نظم "محنت" پوری سنا سکتا/سکتی ہوں؟
کیا میں نظم کا مفہوم سمجھتا/سمجھتی ہوں؟
کیا میں خاص الفاظ (نونہال، رام کرنا، کارخانے) کے معانی جانتا/جانتی ہوں؟
کیا میں الفاظ سے جملے بنا سکتا/سکتی ہوں؟
کیا میں مذکر سے مؤنث بنا سکتا/سکتی ہوں (گوالا-گوالن)؟
کیا میں محنت کی اہمیت سمجھتا/سمجھتی ہوں؟

ہدایت: جن خانوں میں "ابھی نہیں" یا "کچھ کچھ" ہو، ان پر مزید مشق کریں۔