Lesson 2: Arkan Saazi — Letter Formationسبق 2: ارکان سازی
Assessment Planجائزہ منصوبہ
جائزہ منصوبہ
Document QRدستاویز QR
Tap to copy
جائزہ منصوبہ — سبق ۲
ارکان سازی
مضمون: اردو | جماعت: اول | سلسلہ: لٹل ہینڈ (قومی نصاب)
حصہ اول: تشکیلی جائزہ (سبق کے دوران سرگرمیاں)
سرگرمی ۱: رکن بناؤ ریلے
- طلبہ کو دو گروپوں میں تقسیم کریں۔
- استاد ایک حرف اور ایک حرفِ علت بولیں (مثلاً "ب اور ا")۔
- ہر گروپ کا ایک طالب علم بورڈ پر آ کر رکن لکھے (با)۔
- جو گروپ پہلے درست رکن لکھے وہ جیتے۔
سرگرمی ۲: کارڈ ملاؤ
- ہر طالب علم کو حرف کا کارڈ یا حرفِ علت کا کارڈ دیں۔
- استاد کہیں: "اپنا جوڑا ڈھونڈو!"
- حرف والا طالب علم حرفِ علت والے سے مل کر رکن بنائے اور بلند آواز سے بولے۔
سرگرمی ۳: آواز سنو، رکن لکھو
- استاد ایک رکن بولیں (مثلاً "تو")۔
- طلبہ اپنی سلیٹ / کاپی پر اس رکن کو توڑ کر لکھیں: ت + و = تو۔
سرگرمی ۴: رنگین ارکان
- ورک شیٹ پر ارکان لکھے ہوں۔
- طلبہ "ا" والے ارکان کو سرخ، "و" والے کو نیلے، "ی" والے کو سبز اور "ے" والے کو نارنجی رنگ سے رنگیں۔
سرگرمی ۵: زنجیر بناؤ
- استاد ایک حرف بولیں (مثلاً "س")۔
- پہلا طالب علم بولے: "سا"۔
- دوسرا بولے: "سو"۔
- تیسرا بولے: "سی"۔
- چوتھا بولے: "سے"۔
- اگلے حرف سے نئی زنجیر شروع ہو۔
حصہ دوم: حتمی جائزہ (۲۰ نمبر کا امتحان)
سوال ۱: حروف کو "ا" سے ملا کر رکن بنائیں۔ (۴ نمبر)
| حرف + حرفِ علت | رکن |
|---|---|
| ب + ا = | ۔۔۔۔۔ |
| ج + ا = | ۔۔۔۔۔ |
| س + ا = | ۔۔۔۔۔ |
| م + ا = | ۔۔۔۔۔ |
سوال ۲: حروف کو "و" سے ملا کر رکن بنائیں۔ (۴ نمبر)
| حرف + حرفِ علت | رکن |
|---|---|
| پ + و = | ۔۔۔۔۔ |
| ت + و = | ۔۔۔۔۔ |
| ر + و = | ۔۔۔۔۔ |
| ک + و = | ۔۔۔۔۔ |
سوال ۳: حروف کو "ی" سے ملا کر رکن بنائیں۔ (۴ نمبر)
| حرف + حرفِ علت | رکن |
|---|---|
| ب + ی = | ۔۔۔۔۔ |
| ٹ + ی = | ۔۔۔۔۔ |
| د + ی = | ۔۔۔۔۔ |
| ن + ی = | ۔۔۔۔۔ |
سوال ۴: خالی جگہ پُر کریں۔ (۴ نمبر)
۱) ک + ے = ۔۔۔۔۔
۲) ۔۔۔۔۔ + ا = لا
۳) ج + ۔۔۔۔۔ = جو
۴) ۔۔۔۔۔ + ی = گی
سوال ۵: درست جواب پر (صحیح) کا نشان لگائیں۔ (۴ نمبر)
۱) ب + ا = ؟
- ( ) بو
- ( ) با
- ( ) بی
۲) ت + و = ؟
- ( ) تا
- ( ) تی
- ( ) تو
۳) ارکان سازی میں پہلے حرف کی کون سی شکل استعمال ہوتی ہے؟
- ( ) بڑی شکل
- ( ) چھوٹی شکل
- ( ) دونوں
۴) م + ے = ؟
- ( ) می
- ( ) مے
- ( ) ما
نمبروں کی تقسیم
| سوال نمبر | مہارت | کل نمبر |
|---|---|---|
| ۱ | الف سے ارکان بنانا | ۴ |
| ۲ | واؤ سے ارکان بنانا | ۴ |
| ۳ | چھوٹی یے سے ارکان بنانا | ۴ |
| ۴ | خالی جگہ (مخلوط مشق) | ۴ |
| ۵ | کثیرالانتخابی سوالات | ۴ |
| کل | ۲۰ |
جوابات اور نشان دہی
سوال ۱ کے جوابات:
با، جا، سا، ما (ہر درست رکن = ۱ نمبر)
سوال ۲ کے جوابات:
پو، تو، رو، کو (ہر درست رکن = ۱ نمبر)
سوال ۳ کے جوابات:
بی، ٹی، دی، نی (ہر درست رکن = ۱ نمبر)
سوال ۴ کے جوابات:
۱) کے ۲) ل ۳) و ۴) گ (ہر درست جواب = ۱ نمبر)
سوال ۵ کے جوابات:
۱) با ۲) تو ۳) چھوٹی شکل ۴) مے (ہر درست جواب = ۱ نمبر)
تدارک (کمزور طلبہ کے لیے)
| نمبر | مسئلہ | تدارک کا طریقہ |
|---|---|---|
| ۱ | حروفِ علت کی پہچان نہیں | پہلے سبق ۱ کی دہرائی کروائیں، حروفِ علت کے کارڈز الگ رنگ میں دیں |
| ۲ | ارکان بنانے میں دشواری | آہستہ آہستہ ایک وقت میں ایک حرفِ علت سے مشق کروائیں |
| ۳ | چھوٹی شکل نہیں آتی | حروف کی چھوٹی شکلوں کا چارٹ دیوار پر لگائیں |
| ۴ | "ی" اور "ے" میں فرق نہیں کر پاتے | آواز کا فرق سمجھائیں — "ی" سے "ای" اور "ے" سے "اے" کی آواز |