دہرائی کا منصوبہ — سبق ۱

قاعدہ: حروف کے نام، اشکال اور اصوات

مضمون: اردو | جماعت: اول | سلسلہ: لٹل ہینڈ (قومی نصاب)

---

دہرائی کی سرگرمیاں

سرگرمی ۱: حروف کی ریل گاڑی

• ہر طالب علم کو ایک حرف کا کارڈ دیں۔
• طلبہ ترتیب سے کھڑے ہوں اور اپنے حرف کا نام بلند آواز سے بولیں۔
• جیسے ریل گاڑی چلتی ہے، ایک کے بعد ایک طالب علم اپنا حرف بولے۔
• غلط ترتیب پر ریل گاڑی رُک جائے اور دوبارہ شروع ہو۔
• مدت: ۵ منٹ

سرگرمی ۲: حرف ڈھونڈو مقابلہ

• استاد بورڈ پر بے ترتیب حروف لکھیں۔
• ایک حرف کا نام بولیں۔
• طلبہ جلدی سے بورڈ پر آ کر اس حرف پر دائرہ لگائیں۔
• سب سے پہلے درست حرف ڈھونڈنے والے کو شاباش دیں۔
• مدت: ۵ منٹ

سرگرمی ۳: رنگین چھانٹی

• ورک شیٹ پر مختلف حروف لکھے ہوں۔
• طلبہ حروفِ علت کو سرخ رنگ سے، شرارتی حروف کو نیلے رنگ سے اور باقی حروفِ صحیح کو سبز رنگ سے رنگیں۔
• مکمل ہونے پر جائزہ لیں اور غلطیاں درست کریں۔
• مدت: ۷ منٹ

سرگرمی ۴: خاندان بناؤ کھیل

• استاد ایک حرف بولیں (مثلاً "بے")۔
• طلبہ اس کے خاندان کے تمام حروف بتائیں (ب، پ، ت، ٹ، ث)۔
• ہر خاندان کے لیے مختلف طلبہ سے پوچھیں۔
• درست جواب دینے والوں کی حوصلہ افزائی کریں۔
• مدت: ۵ منٹ

سرگرمی ۵: شرارتی حروف کا ڈرامہ

• ۹ طلبہ کو شرارتی حروف (ا، د، ڈ، ذ، ر، ڑ، ز، ژ، و) کے کارڈ دیں۔
• باقی طلبہ کو عام حروف کے کارڈ دیں۔
• شرارتی حروف والے طلبہ بائیں ہاتھ سے کسی کا ہاتھ نہ پکڑیں (آگے نہ جُڑیں) لیکن دائیں ہاتھ سے پکڑ سکیں (پیچھے جُڑ سکیں)۔
• عام حروف والے طلبہ دونوں طرف سے ہاتھ پکڑیں۔
• اس طرح الفاظ بنانے کی عملی مشق ہو۔
• مدت: ۸ منٹ

---

گھر پر والدین کے لیے مشورے

۱) روزانہ حروف کی مشق

• بچے سے روزانہ ۱۰ منٹ حروفِ تہجی بلند آواز سے پڑھوائیں۔
• حروف کو ترتیب سے اور بے ترتیب دونوں طرح پوچھیں۔

۲) حروف کے کارڈز بنائیں

• گتے پر حروف لکھ کر کارڈز بنائیں۔
• بچے سے کارڈز ترتیب سے لگوائیں۔
• بے ترتیب کارڈ دکھا کر حرف کا نام پوچھیں۔

۳) ماحول سے سیکھنا

• گھر میں موجود چیزوں (کتاب، اخبار، بورڈ) پر لکھے حروف دکھائیں۔
• بچے سے پوچھیں: "یہ کون سا حرف ہے؟"
• بازار یا سڑک پر دکانوں کے ناموں میں حروف پہچنوائیں۔

۴) شرارتی حروف یاد کرنا

• بچے کو شرارتی حروف کی خاص فہرست بنوائیں۔
• ان حروف والے آسان الفاظ لکھوائیں: دال، روٹی، آم، زرد۔
• پوچھیں: "اس لفظ میں شرارتی حرف کون سا ہے؟"

۵) حروف لکھنے کی مشق

• بچے کو روزانہ ۵ حروف لکھنے کی مشق کروائیں۔
• پہلے بڑے سائز میں لکھوائیں، پھر چھوٹے سائز میں۔
• صاف اور خوبصورت لکھنے پر تعریف کریں۔

---

طالب علم کی خود جانچ

ہر طالب علم اپنے بارے میں سوچے اور بتائے:

سوال	ہاں	کچھ کچھ	ابھی نہیں
کیا میں حروفِ تہجی ترتیب سے پڑھ سکتا/سکتی ہوں؟
کیا میں بے ترتیب حروف کو پہچان سکتا/سکتی ہوں؟
کیا میں حروفِ علت (ا، و، ی، ے) بتا سکتا/سکتی ہوں؟
کیا مجھے شرارتی حروف یاد ہیں؟
کیا میں حروف کے خاندان بتا سکتا/سکتی ہوں؟
کیا میں حروف صاف لکھ سکتا/سکتی ہوں؟

ہدایت: جن خانوں میں "ابھی نہیں" یا "کچھ کچھ" ہو، ان پر مزید مشق کریں۔